नवाचार

नवाचार

 

क्रम संख्या

अभिनव और प्रयोग

कक्षा

विषय

प्रारंभिकरूपसेसीखनेकेउद्देश्यपरविचारकियागया

सीखनेकेउद्देश्यकोमहसूसकियायानहीं


शिक्षकप्रभारी

पद

नई खोज का परिक्षण

 

परिक्षण कक्षा

परिक्षण विषय

परिक्षण करना कि सीखने का उद्देश्य पूरा हुआ या नहीं

 

परिक्षण करना कि सीखने का उद्देश्य पूरा हुआ या नहीं

 

परीक्षकअध्यापक प्रभारी

परीक्षक पद